Mark C. Baker hat ein faszinierendes Konto der Verhältnisse geschrieben, die unter den Grammatiken der Sprachen der Welt existieren. Insbesondere konzentriert sich er auf die extrem begrenzte Variationsbreite unter jenen Grammatiken. Sein Buch wird, die Atome der Sprache betitelt: Die versteckten Richtlinien des Verstandes der Grammatik. Für einen allgemeinen Leser, der an Buch der Linguistikmesswertxbakers ist ein interessiert wird, reales Aha! Erfahrung. Er erklärt die strukturellen Elemente, die einige Fremdsprachen scheinen lassen, also erlernen verrückter Komplex und doch Kinder in jenen Sprachgemeinschaften jenes Sprache mühelos.

Die überraschende Sache ist, dass es ziemlich begrenzte Schwankungen der grammatischen Strukturen gibt. Z.B. forschen Russell Tomlin die grundlegende Wortstellung einer Probe von 402 Sprachen nach und fanden den Mehrheitfall in zwei Kategorien als die Tabelle unterhalb der Erscheinen.

Baker beginnt die Suche nach der Struktur der Weltsprachen, indem es, dass in englischem sagt, „es merkt, regnet“, während auf spanisches und italienisch die gleichen Informationen werden übermittelt durch das Äquivalent „des Regnens.“ „Es“ in „ihm regnet“ hat keinen Referenten. Es ist dort, weil Englisch verlangt, dass in dieser Art des Satzes es ein Thema geben muss. Franzosen sind wie Englisch in dieser Hinsicht. Selbstverständlich denn befiehlt mit einem zweite Person Thema, welches das Thema ausgelassen werden kann, wie“ (im Sie) Anschlag! , „aber das ist eine andere Angelegenheit. Die wichtige Sache ist, dass Englisch und Franzosen scheinen, eine grammatische Richtlinie zu befolgen, die nicht auf spanisches und italienisch zutrifft. der Bakers erklärt die Suche nach den versteckten Richtlinien, die die Grammatiken der verschiedenen Sprachen der Welt unterscheiden.

Es ist nicht jedoch gerade eine Angelegenheit dort des Seins ein Satz unabhängige Unterscheidungen. Die Grammatiken scheinen, auf der Grundlage von eine Hierarchie von Richtlinien unterschieden zu werden. Dies heißt, dass etwas Unterscheidungen auf Grammatiken zutreffen, die einer bestimmten Wahl für eine hochgradige Richtlinie folgen. Es gibt folglich eine ausbreitenklassifikation von Grammatiken.

An diesem Punkt ist es angebracht, zu merken, dass Baker eine Faszination mit einer Analogie zwischen seiner Suche nach einer hierarchischen Klassifikation von Grammatiken und der periodischen Tabelle der chemischen Elemente hat. Das Material auf der Geschichte der periodischen Tabelle ist nicht wirklich alles, die behilflich den Leser beim Erhalten bekannt gemacht mit der Typologie von Grammatiken. Es ist von etwas Interesse aus eigenem Recht zu den Lesern, die mit Chemie und der periodischen Tabelle bereits vertraut sind. Die bessere Analogie für die hierarchische Klassifikation von Grammatiken würde das Freilegen der Gene sein, die einige Eigenschaften der Menschen wie Gesichtsaussehen feststellen. Selbstverständlich würde sie vermutlich zu den Lesern verwirrend sein, Genetik und Linguistik zu mischen.

Die hierarchische Klassifikation, die Baker glaubt, ist das beste für das Erklären der Veränderung der Grammatiken der Sprachen der Welt wird gezeigt unten. Zu die, Darstellung zu bilden zu vermeiden erschwerte auch das Diagramm wird dargestellt in zwei Formen. Eine Form, erreicht durch ein Hyperlink, gibt die Struktur und die andere Form gibt Erklärung des Diagramms in Beispielen ausgedrückt.

Es gibt einen geringfügigen Fehler im Diagramm. Unter dem Aufkleber Thema, das gibt es vorstehend ist, zwei Niederlassungen. Japaner und Choctaw stellt ein der Niederlassungen und des Türkischen und Malayam die andere Niederlassung dar, aber Baker erklärt nicht, wie diese zwei Gruppen unterschieden werden.

Im Diagramm an irgendeinem Punkt, in dem ist, gibt es keine weiteren dort gebildet zu werden Wahlen, ist ein anzuzeigen Sternchen, dass die Sprachkategorie nicht genannt wird, aber durch Beispiele veranschaulicht werden kann. Für Beispiele dieser Spracharten hier gehen.

Die Terminologie der grammatischen Hierarchie

Polysynthetisch

Der polysynthetische Ausdruck ist ein extention des linguistischen Konzeptes einer synthetischen Sprache. Eine synthetische Sprache ist eine, in der grammatische Verhältnisse durch Änderungen des Wortlauts ausgedrückt werden. Konjugation von Verben und Deklinationen von Gegenstandswörtern sind Beispiele solcher Änderungen. Und Latein (und die romanischen Sprachen) sind synthetische Sprachen griechisch. Polysynthetische Sprachen sind eine, in denen mehrfache, simultane Änderungen der Wortlaute an den Eilbedeutungen wie in agglutinierenden Sprachen können. In den agglutinierenden Sprachen wie türkischen Verbundsuffixen werden dem Wurzelverb zur Eilbedeutung hinzugefügt. Da die Bedeutung einer Äußerung in den Präfixen ausgedrückt wird und/oder genügt (oder möglicherweise Infixe) gibt es wenig Notwendigkeit, eine Wortstellung beizubehalten, um Bedeutung zu definieren. Solche Sprachen haben eine sehr lose Wortstellung.

HauptDirectionality

Hauptdirectionality bezieht der Anordnung von Phrasen mit ein. Auf englisch geht der Kopf der Phrase voraus, wenn er größere Phrasen bildet. In einigen anderen Sprachen folgt der Kopf der Phrase in der Anordnung der größeren Phrasen, wie im Falle des Japaners. Baker nennt ein schönes Beispiel von diesem für einen Satz, der komplizierte Verhältnisse auf japanisches und englisch mit einbezieht. Die englische Version des Satzes ist:

Wasserbrotwurzel denkt, dass Hiro Hanako eine Abbildung von zeigte.

Die zwei Präpositionalsätze in der eingebetteten Klausel merken.

Auf japanisch ist dieser Satz:

Hanakao-Ni Wasserbrotwurzel-GA Hiro-GA zibun-kein syasin-o miseta zu omette Trägheitsplattform.

Das Suffix - GA ist eine vorbehaltliche Markierung und das Suffix - O ist eine Gegenstandmarkierung. Das kein Suffix - ist eine besitzergreifende Markierung und - Ni stellt die Präposition zu dar. So ist eine ausdrücklichere grammatische Wiedergabe des Satzes:

Wasserbrotwurzel-Thema Hiro-Thema „Hanako“ Selbst-besitzergreifender Abbildunggegenstand zeigte, dass „das Denken ist“

Neu geordnet in der englischen Wortstellung ist dieses der Satz, wie vorher gemerkt,

Wasserbrotwurzel denkt, dass Hiro Hanako eine Abbildung von zeigte.

Die eingebettete Klausel ist „Hiro darstellte, dass eine Abbildung von zu Hanako“ durch den complementizer Zusammenhang das eingeführt wird. In der Japanexe Version geht die Klausel dem Verb voraus und was mehr ist, der Helfer folgt dem Verb eher als ist, ihm wie auf englisch vorausgehend.

Die japanische Version des Satzes zeigt an, dass die Ausdruckpräposition nicht angebracht ist, weil auf japanisch diese Elemente postpositional sind. vor des Baker Gebrauches/das postpositional, zum dieser linguistischen Kategorie aber des völlig anderen Ausdruckes zu bezeichnen würden angebracht sein.

In der eingebetteten Klausel auf japanisch geht die Objektabbildung seinem Verb voraus, das eher als gezeigt wird, ihm wie folgend in englischem. Auch vor/geht postpositional Phrase zu Hanako dem Verb voraus, das gezeigt wird zu, welchem sie in Verbindung stehend ist. Vor/hängt postpositional Phrase von zusammen, mit Abbildung aber geht ihr in der japanischen Version voraus.

Die Directionality- oder Vorausgehenrelationen der grammatischen Elemente und ihrer in Verbindung stehenden Phrasen ist das Entgegengesetzte auf japanisch von, was es auf englisch ist.

Das Verhältnis des Japaners zu Englisch ist nicht ziemlich so einfach, wie das vorhergehende Beispiel vorschlägt. Baker gibt eine andere ähnlich komplizierte Aussage:

Das Kind konnte denken, dass sie Chris Marys Abbildung von John zeigt.

Ein möglicher Übergang zur japanischen Wortstellung würde sein:

Kindthema Siethema „Chris“ „John“ Abbildunggegenstand des Mary-besitzergreifenden Erscheinens, dass das Denken konnte

KodomogA „sie“ - GA Chris-Ni John-kein syasin-o, das misetta-zum omette kamoshirenai Mary-kein ist

Jedoch erklärt mein Freund Mikiko Tomibe mir, dass ein japanischer Lautsprecher die Aussage ausdrücken würde, wie folgt:

Kodomo-GA Mary-kein John-kein shasin-o Chris-Ni miseru-zum omou kamoshirenai.

Rechtschreibung der Bakers des japanischen Wortes für Abbildung, syasin, ist zu der gegenwärtigen Standardrechtschreibung, shasin unterschiedlich. Eine bemerkenswerte Eigenschaft ist die Notwendigkeit am Pronomen, das sie verschwindet. Wie vorher gemerkt, ist das Verhältnis nicht so einfach, wie das andere setence vorschlägt, aber Erklärung der Bakers gibt die wichtigen und nützlichen Einblicke in die Struktur des Japaners verglichen mit der Struktur von Englisch. Ich werde an eine bekannte erinnert, die auf japanisch in der Hochschule majored, die mir erklärte, dass er manchmal also überwältigt durch die scheinbare Kompliziertheit des Japaners war, dem häufig er Zorn in Richtung zum japanischen Volk für die Schaffung solch einer unverständlicher Sprache glauben würde. Dieses war ein Problem für ihn, weil er zu einer Japanisch-Amerikanischen Frau geheiratet wurde. Nach Buch der Messwertxbakers glaube ich nicht mehr, dass das, Japaner zu erlernen solch eine unmögliche Aufgabe sein würde.

Adjektiv neutralisieren sich

In den nicht-polysynthetischen Sprachen; d.h. eine, die Konfiguration betreffende Wortstellung haben; die Funktion von Adjektiven ist in der Anordnung der größeren Phrasen. Für polysynthetische Sprachen gibt es viel weniger Abhängigkeit nach Phrasenstruktur so dort ist kleiner einer Notwendigkeit an der grammatic Kategorie des Adjektivs. In einigen synthetischen Sprachen wird ein Adjektiv ganz wie ein Gegenstandswort behandelt. Z.B. fordert Latein ein Adjektiv, um mit dem Gegenstandswort übereinzustimmen, das es im Geschlecht und in der Zahl ändert. Andere synthetische Sprachen behandeln Adjektive eher wie Verben. Mohikaner ist eine solche Sprache. So können die polysynthetischen Sprachen eingestuft werden, je nachdem ob Adjektive eher wie Gegenstandswörter oder eher wie Verben behandelt werden.

Vorbehaltliche Seite

Diese Kategorie bezieht, ob mit ein das Thema zu Beginn einer Phrase oder am Ende einer Phrase hinzugefügt wird. Die meisten Sprachen haben das Thema, das zu Beginn einer Phrase hinzugefügt wird, aber es gibt einen kleinen Anteil, die das Thema am Ende einer Phrase hinzufügen. Wenn die Endethema-Seitenwahl für eine kopfüber Sprache genommen wird, ist die resultierende Wortstellung Verb-Gegenstandthema, eine seltene Wortstellungform. Wenn die Endethema-Seitenwahl mit einer Kopf-letzten Sprache genommen wird, ist die resultierende Wortstellung Gegenstand-Verbthema, eine sogar seltenere Wortstellungsprachart.

Ergative Fall

Der ergative ist hart zu verstehen, weil er auf etwas sich bezieht, das nicht auf englisch gefunden wird. Im Allgemeinen bezieht er einer Sprache, die eine spezielle Anzeige hat mit ein, die das Thema in einem Satz, der ein transitives Verb und ein direktes Objekt hat. Wenn das Thema das Vertreter der Tätigkeit ist, die für das transitive Verb dann dann mit einbezogen wird, gibt es die spezielle Markierung, die zum Gegenstandswort angebracht wird, das das Thema ist. Dieses setzt das Gegenstandswort in den ergative. Für Sätze mit intransitiven Verben wird dem Thema grammatisch die selben behandelt, die direkte Objekte in den Sätzen mit transitiven Verben behandelt werden.

Wenige Sprachen haben die ergative Falleigenschaft. Die bemerkenswertesten sind baskisch Greenlandic, sumerisch und.

Englisch ist nicht eine ergative Sprache und außerdem unterscheidet es nicht zwischen dem Gebrauch von einem Gegenstandswort für ein Thema und für einen Gegenstand. Jedoch sind persönliche Pronomina auf englisch im Allgemeinen so bemerkenswert. Wir sagen, küßte er sie und sie küßte ihn. Auf englisch sagen wir, er oben verzog, aber, wenn Englisch eine ergative Sprache war, wir sagen würden, dass er oben verzog. Es gibt eine bestimmte Logik zu diesem Aufbau dadurch, dass die Phrase ihn oben verzog, klingt recht, obgleich ungewöhnlich. (Ein wenig wie Yodas der Kriege der Sterne Syntax.)

Thema vorstehend

Eine Sprache kann Sätze haben, die das Thema hervorheben. Englisch ist solch eine Thema-vorstehende Sprache. Aber Sätze, sogar auf englisch, können von sein Thema-kommentieren Form; z.B. Fernsehen: eine Zeitverschwendung. Einige Sprachen wie Japaner können Sätze haben, in denen es ein Thema und ein Thema gibt. Eine Thema-vorstehende Sprache ist eine, in der das Thema von Sätzen besondere Betonung wie durchgehendes gegeben wird, eine spezielle Markierung habend.

Verb-Anziehungskraft

Das Tempus eines Verbs wird durch ein angespannt-zusätzliches angezeigt. In einigen Sprachen wie Englisch, ist das angespannt-zusätzliche in einem Satz, in dem das Verb lokalisiert wird. In anderen Sprachen wie Waliser, bewegt sich das Verb auf die Position vom angespannt-zusätzlichen.

Vorbehaltliche Platzierung

In einigen Sprachen wird das Thema einer Klausel mit der zusätzlichen Phrase vermischt. Englisch ist solch eine Sprache. In anderen Sprachen wird das Thema einer Klausel mit der Verbphrase vermischt. Waliser ist eine jener Sprachen.

Serienverben

Auf englisch kann eine Verbphrase nur ein Verb enthalten. In anderen Sprachen wie siamesisches, kann eine Verbphrase mehr als ein Verb enthalten.

Ungültiges Thema

In englischem sagt, dass „es“ regnet, während auf italienisch man die gleiche Sache mit gerade „Regen sagen kann.“ So ist Italiener eine Sprache, die ein ungültiges Thema ermöglicht. Englisch tut nicht.