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La tipologia delle grammatiche delle lingue

Mark C.Baker ha scritto un cliente affascinante dei rapporti che esistono fra le grammatiche delle lingue del mondo. In particolare, mette a fuoco sulla gamma delle variazioni estremamente limitata fra quelle grammatiche. Il suo libro è autorizzato, gli atomi della lingua: Regole della mente di grammatica nascoste. Per un lettore generale interessato al libro dei Baker della lettura di linguistica è un'esperienza reale di Aha. Spiega gli elementi strutturali che fanno alcune lingue straniere sembrare in modo da il complesso sbalorditivo ma i bambini in quelle comunità di lingua impara che non richiede sforzo quel la lingua.

La cosa sorprendente è che ci sono le variazioni abbastanza limitate in strutture grammaticali. Per esempio, Russell Tomlin studia l'ordine delle parole di base di un campione di 402 lingue ed ha trovato la caduta di vasta maggioranza in due categorie come la tabella sotto le esposizioni.

Distribuzione di ordine delle parole delle lingue
Ordine delle parole di baseProporzione di
Lingue
Esempi
Oggetto [verbo-Oggetto]42%Inglese, indonesiano
Oggetto [Oggetto-Verbo]45%Giapponese, turco
Verbo-Oggetto-Oggetto9%Lingua gallese, Zapotec
[Verbo-Oggetto] - oggetto3%Malgascio
[Oggetto-Verbo] - oggetto1%
Oggetto-Oggetto-Verbo0%
Fonte: Baker, P. 128.

il Baker inizia la ricerca della struttura delle lingue di mondo notandola che in quella inglese dice, “sta piovendo„ mentre in spagnolo e nell'italiano le stesse informazioni sono trasferite dall'equivalente “di pioggia.„ “„ “In esso sta piovendo„ non ha referent. È là perché l'inglese richiede che in questo tipo di frase ci debba essere un oggetto. Il francese è come l'inglese a tale riguardo. Naturalmente, dato che ordina con un oggetto che della seconda persona l'oggetto può essere omesso, come„ nell'arresto (voi)! , “ma quello è un aspetto differente. La cosa importante è che gli inglesi ed i francesi sembrano obbedire ad una regola grammaticale che non si applica in spagnolo ed in italiano. i Baker spiega la ricerca per le regole nascoste che distinguono le grammatiche di varie lingue del mondo.

Non è, tuttavia, appena un aspetto là di essere un insieme delle distinzioni indipendenti. Le grammatiche sembrano essere differenziate in base ad una gerarchia delle regole. Ciò significa che alcune distinzioni si applicano alle grammatiche che seguono una scelta particolare per una regola di più alto livello. Ci è così una classificazione di ramificazione delle grammatiche.

A questo punto è adatto notare che il Baker ha un fascino per un'analogia fra la sua ricerca di una classificazione gerarchica delle grammatiche e la tabella periodica degli elementi chimici. Il materiale sulla storia della tabella periodica non è realmente tutto che utile al lettore nell'ottenere al corrente della tipologia delle grammatiche. È di un certo interesse per diritto proprio ai lettori già esperti con la chimica e la tabella periodica. La migliore analogia per la classificazione gerarchica delle grammatiche sarebbe scoprire i geni che determinano alcune caratteristiche degli esseri umani quale l'apparenza facciale. Naturalmente, probabilmente sarebbe confusionaria ai lettori mescolare la genetica e la linguistica.

La classificazione gerarchica che il Baker ritiene è quella migliore per la spiegazione della variazione nelle grammatiche delle lingue del mondo è indicata sotto. Per evit diare fare la presentazione anche ha complicato lo schema è presentato in due forme. Una forma, raggiunta con un hyperlink, dà la struttura e le altre elasticità della forma spiegazione dello schema in termini di esempi.

Ci è un leggero difetto nello schema. Nell'ambito del soggetto dell'etichetta prominente ci sono due rami. Il giapponese ed il Choctaw rappresenta uno dei rami e del turco e Malayam l'altro ramo, ma il Baker non dice come questi due gruppi sono differenziati.

Nello schema ad un punto qualunque dove è non ci sono ulteriori scelte da fare là sono un asterisco da indicare che la categoria di lingua non è chiamata ma può essere illustrata dagli esempi. Per degli esempi di questi tipi di lingua andare qui.

Terminologia della gerarchia grammaticale

Polisintetico

Il termine polisintetico è un extention del concetto linguistico di una lingua di sintesi. Una lingua di sintesi è una in cui i rapporti grammaticali sono espressi tramite le modifiche della forma di parole. La coniugazione dei verbi e le declinazioni dei nomi sono esempi di tali modifiche. Greche e Latino (e le lingue Romance) sono le lingue di sintesi. Le lingue polisintetiche sono un in cui possa modifiche multiple e simultanee delle forme di parole ai significati espressi quali nelle lingue agglutinanti. Nelle lingue agglutinanti quali i suffissi composti turchi si aggiungono al verbo della radice al significato espresso. Poiché il significato di un'espressione è espresso nei prefissi e/o basta (o forse infissi) ci è piccolo necessità di effettuare un'ordine delle parole per definire il significato. Tali lingue hanno un'ordine delle parole molto allentata.

Directionality capo

Il directionality capo riguarda la formazione di frasi. In inglese la testa precede la frase nella formazione delle frasi più grandi. In alcune altre lingue la testa segue la frase nella formazione di più grandi frasi, come nel caso del giapponese. il Baker dà un bello esempio di questo per una frase che coinvolge i rapporti complessi in giapponese ed in inglese. La versione inglese della frase è:

Il taro sta pensando che Hiro abbia mostrato un'immagine di sè a Hanako.

Notare le due locuzioni prepositive nella clausola inclusa.

Nel giapponese questa frase è:

Hanakao-Ni Taro-GA Hiro-GA zibun-nessun miseta di syasin-o al omette iru.

Il suffisso - GA è un indicatore tematico ed il suffisso - o è un indicatore dell'oggetto. Il suffisso - nessun è un indicatore possessivo e - Ni rappresenta la preposizione a. Così una rappresentazione grammaticale più esplicita della frase è:

l'immagine-oggetto auto-possessivo di Hanako dell'Hiro-oggetto dell'Taro-oggetto “„ ha indicato che “pensare è„

Riorganizzato nell'ordine delle parole inglese questa è la frase, come precedentemente celebre,

Il taro sta pensando che Hiro abbia mostrato un'immagine di sè a Hanako.

La clausola inclusa è “Hiro ha mostrato che un'immagine di sè a Hanako„ è introdotta tramite la congiunzione del complementizer quello. Nella versione di Japanexe la clausola precede il verbo e che cosa è più l'aiutante è segue il verbo piuttosto che precedendolo come in inglese.

La versione giapponese della frase indica che la preposizione di termine è inadeguata perché nel giapponese questi elementi sono postpositional. pre/postpositional di usi del Baker per denotare questa categoria linguistica ma un termine interamente differente sarebbe adatto.

Nella clausola inclusa nel giapponese l'immagine dell'oggetto diretto precede il relativo verbo indicato piuttosto che quanto segue come in inglese. Inoltre pre/frase di postpositional a Hanako precede il verbo indicato a quale è relativa. Pre/frase di postpositional di è collegata con l'immagine ma la precede nella versione giapponese.

I rapporti di precedenza o di directionality degli elementi grammaticali e delle loro frasi relative è l'opposto nel giapponese di che cosa è in inglese.

Il rapporto tra il giapponese e l'inglese non è abbastanza semplice come l'esempio precedente suggerisce. il Baker dà un'altra dichiarazione similmente complessa:

Il bambino potrebbe pensare che mostrasse l'immagine della Mary di John a Chris.

Una transizione possibile ad ordine delle parole giapponese sarebbe:

lei-oggetto “Chris„ “John dell'bambino-oggetto„ dell'esposizione Mary-possessiva dell'immagine-oggetto che pensare potrebbe

kodomo-GA “lei„ - Chris-Ni di GA John-nessuno syasin-o Mary-nessun misetta-al kamoshirenai di omette

Tuttavia il mio amico Mikiko Tomibe mi dice che un altoparlante giapponese esprimerebbe la dichiarazione come segue:

Kodomo-GA Mary-nessun John-nessun Chris-Ni di shasin-o miseru-al kamoshirenai di omou.

l'ortografia dei Baker della parola giapponese per l'immagine, syasin, è differente dall'ortografia standard corrente, shasin. Una caratteristica notevole è l'esigenza del pronome che sparisce. Come celebre precedentemente, il rapporto non è semplice come l'altro setence suggerisce, ma la spiegazione dei Baker dà le comprensioni importanti ed utili nella struttura del giapponese rispetto alla struttura dell'inglese. Sono ricordato a di una conoscenza che majored nel giapponese in istituto universitario che mi ha detto che era occasionalmente in modo da enorme dalla complessità sembrante del giapponese che spesso riterrebbe la rabbia verso il popolo giapponese per la generazione della così lingua incomprensibile. Ciò era un problema per lui perché è stato sposato ad una donna Giapponese-Americana. Dopo il libro dei Baker della lettura più non ritengo che quello imparare il giapponese sia stato così operazione impossibile.

L'aggettivo neutralizza

Nelle lingue non-polisintetiche; cioè, ones che abbiano ordine delle parole di configurazione; la funzione degli aggettivi è nella formazione di più grandi frasi. Per le lingue polisintetiche ci è molto meno dipendenza sulla struttura di frase così là è di meno di un'esigenza della categoria grammatic di aggettivo. In alcune lingue di sintesi un aggettivo è trattato tanto come un nome. Per esempio, il Latino richiede un aggettivo per essere d'accordo con il nome che modifica nel genere e nel numero. Altre lingue di sintesi trattano gli aggettivi di più come i verbi. Il Mohawk è una tale lingua. Così le lingue polisintetiche possono essere classificate secondo come gli aggettivi sono trattati più come i nomi o più come i verbi.

Lato tematico

Questa categoria riguarda se l'oggetto si aggiunge all'inizio di una frase o alla conclusione di una frase. La maggior parte delle lingue hanno l'oggetto aggiunto all'inizio di una frase, ma ci è una piccola proporzione che aggiungono l'oggetto alla conclusione di una frase. Quando l'opzione del lato dell'oggetto di conclusione è presa per head-first una lingua l'ordine delle parole risultante è verbo-oggetto-oggetto, una forma rara di ordine delle parole. Se l'opzione del lato dell'oggetto di conclusione è presa con un'testa-ultima lingua l'ordine delle parole risultante è oggetto-verbo-oggetto, un tipo di lingua ancora più raro di ordine delle parole.

Caso di Ergative

Il caso ergative è duro da capire perché si riferisce a qualcosa non trovato in inglese. Riguarda generalmente una lingua che ha un'indicazione speciale che l'oggetto in una frase che ha un verbo transitivo e un oggetto diretto. Se l'oggetto è l'agente dell'azione coinvolgere per il verbo transitivo allora allora ci è indicatore speciale allegato al nome che è l'oggetto. Ciò mette il nome nel caso ergative. Per le frasi con i verbi intransitivi l'oggetto è trattato grammaticale lo stessi come gli oggetti diretti siano trattati nelle frasi con i verbi transitivi.

Poche lingue hanno la caratteristica ergative di caso. Il più notevoli sono basco, sumerico e Greenlandic.

L'inglese non è una lingua ergative ed ancora non distingue fra l'uso di un nome per un oggetto e per un oggetto. Tuttavia, i pronomi personali in inglese sono generalmente così distinti. Diciamo, la ha baciata e lo ha baciato. In inglese diciamo puckered in su, ma se gli inglesi fossero una lingua ergative avremmo detto che lui puckered in su. Ci è certa logica a questa costruzione in quanto la frase Puckered lui in su, suona di destra anche se insolito. (Piuttosto come sintassi del Yoda delle Guerre Stellari.)

Soggetto prominente

Una lingua può avere frasi che danno risalto all'oggetto. L'inglese è così lingua oggetto-prominente. Ma le frasi, anche in inglese, possono essere del soggetto-commentano forma; per esempio, televisione: una perdita di tempo. Alcune lingue quale il giapponese possono avere frasi in cui ci è sia un oggetto che un soggetto. Una lingua soggetto-prominente è una in cui il soggetto delle frasi è dato l'importanza particolare come diretto avendo un indicatore speciale.

Attrazione di verbo

Il tempo di un verbo è indicato da un teso-ausiliario. In alcune lingue, quale l'inglese, l'teso-ausiliario è situato in una frase dove il verbo è individuato. In altre lingue, quale Lingua gallese, il verbo si muove verso la posizione dell'teso-ausiliario.

Disposizione tematica

In alcune lingue l'argomento di clausola è fuso con la frase ausiliaria. L'inglese è una tal lingua. In altre lingue l'argomento di clausola è fuso con la frase di verbo. Lingua gallese è una di quelle lingue.

Verbi di serie

In inglese una frase di verbo può contenere soltanto un verbo. In altre lingue, come tailandese, una frase di verbo può contenere più di un verbo.

Oggetto nullo

In quello inglese dice che “sta piovendo„ mentre in italiano si può dire la stessa cosa con appena “pioggia.„ Così l'italiano è una lingua che consente un oggetto nullo. L'inglese non fa.


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